Репетиторский центр «Байкал Юниор Трэвэл»

Практический  курс разработан с целью подготовки учащихся 9 класса к экзамену по русскому языку в новой форме. Дано подробное описание содержания   курса, тематическое планирование на 34 часа. В содержание   курса включены темы по работе над сжатым изложением  в объеме 10 часов,  тестовым материалом  (часть 2) в объеме 14 часов,  работа над сочинением-рассуждением  15.1, 15.2, 15.3 в объеме 10 часов. Темы курса выбраны с необходимостью  обобщить и углубить материал уроков и дополнительных занятий по русскому языку, на которых проводилась подготовка учащихся к сдаче ОГЭ, а именно:
• рассмотреть все этапы над 1 частью экзаменационной работы - сжатым изложением, особое внимание уделить приёмам сжатия информации и критериям её выполнения;
• в работе с тестовым материалом (часть 2 экзаменационной работы) обратить внимание на распространённые ошибки, которые были допущены учащимися при выполнении тестов, и устранение этих «пробелов» в знаниях учащихся с помощью выполнения подробной работы над ошибками;
• закрепить требования к написанию сочинений-рассуждений, проанализировать критерии оценивания данного вида работы экспертами;
• Закрепить умения по заполнению  бланков  ОГЭ.

Задачи курса:
- совершенствовать навыки учащихся по сжатию текста;
- совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся;
- совершенствовать технику работы с экзаменационными бланками;
- совершенствовать навыки по созданию сочинений-рассуждений и подбору аргументации.

Содержание курса

I.     Сжатое изложение (10 часов).
1 - 2 занятия. Вводное занятие. Структура экзаменационной работы по русскому языку. Критерии оценивания.  Заполнение  экзаменационных бланков.
3 – 5 занятия.  Построение сжатого изложения.  Этапы работы над изложением. Приемы  сжатия текста на практике.  Работа по текстам. Исключение как прием  сжатия текста.
6 – 8 занятия. Сжатое изложение. Редактирование текста. Обобщение - прием сжатия текста. Упрощение - способ компрессии текста.
9 занятие    Контрольное зачётное изложение (в формате ОГЭ, части 1).
10  занятие.  Работа над ошибками. Памятка «Как работать над сжатым изложением»

2. Работа с тестовым материалом  (14 часов).

1-2 занятие. Нормы русской орфографии.
3-4 занятие. Морфемика и словообразование.
5-7 занятие. Словосочетание. Предложение. Синтаксические связи слов.
8-10 занятие.  Лексика и фразеология. Выразительность русской речи.
11-12 занятие. Диагностические  тестирования.
13-14 занятие. Работа над ошибками.

3. Сочинение-рассуждение (10 часов).
1-2 занятие. Виды сочинений. Этапы работы над сочинениями. Композиционное и речевое оформление сочинения.
3-4 занятие. Как работать над сочинением-рассуждением 15.1.Написание сочинения.
5-6 занятие. Как работать над сочинением-рассуждением 15.2. Написание сочинения
7-8 занятие. Как работать над сочинением-рассуждением 15.3. Написание сочинения.
9-10 занятие.  Итоговая диагностика.

Учебно-тематический план.

Содержание    Кол-во часов
I.   Сжатое изложение    10
II.  Работа с тестами ОГЭ    14
III. Сочинение-рассуждение    10
ИТОГО    34

Требования к результатам обучения.
В результате изучения курса «Подготовка  к ОГЭ – 2017» ученики должны:
знать/понимать:
•    требования к выполнению каждого вида работ, представленных в КИМах ОГЭ по русскому языку (сжатое изложение, тесты, сочинение-рассуждение 15.1, 15.2, 15.3);
•    орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного язы;
•    правила работы с экзаменационными бланками.

уметь:
•    следовать  критериям, представленным в демоверсии «ОГЭ- 2015. Русский язык»;
•    анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;
•    правильно заполнять экзаменационные бланки.

Литература
1.          Т.Н.Назарова, Е.Н. Скрипка.  Пособие «ОГЭ (ГИА-9). Практикум по русскому языку: подготовка к выполнению заданий части В.
2.         Демоверсии ОГЭ -  2015.
3.         Иванова С.Ю. ЕГЭ: Русский язык: 9 класс: Государственная итоговая аттестация (по новой форме): Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ 9 класс. М.: Экзамен, 2013 г.
4.         Львова С.И., Замураева Т.И. ГИА 2012: Русский язык: Тренировочные задания: 9 класс (по новой форме) Государственная итоговая аттестация.
5.         Егораева Г.Т. Русский язык. 9 класс. Типовые тестовые задания: Государственная итоговая аттестация (в новой форме) ГИА. М.: Экзамен.
6.         Материалы сайта ФИПИ. и многие др.

Календарно-тематическое планирование

№    Тема    Количество часов    Дата проведения
1    Вводное занятие. Структура экзаменационной работы    1    
2    Критерии оценивания. Заполнение экзаменационных бланков    1    
3    Построение сжатого изложения.    1    
4    Приемы сжатия текста    1    
5    Исключение как прием сжатия текста    1    
6    Редактирование текста. Обобщение как прием сжатия.    1    
7    Упрощение как прием сжатия текста.    1    
8
9    Контрольно-зачетное изложение    2    
10    Работа над ошибками     1    
            
11-12    Нормы русской орфографии    2    
13    Морфемика. Морфемный разбор.    1    
14    Словообразование. Словообразовательный разбор    1    
15    Словосочетание    1    
16     Синтаксические связи слов.    1    
17    Предложение. Сложное предложения. Пуктуация.    1    
18    Лексика    1    
19    Фразеология    1    
20    Выразительность русской речи    1    
21
22    Диагностические тестирования    2    
23
24    Работа над ошибками    2    
25    Виды сочинений. Этапы работы над сочинением-рассуждением    1    
26    Композиционное и речевое оформление сочинения    1    
27
28    Как работать над сочинением - рассуждением 15.1    2    
29
30    Как работать над сочинением - рассуждением 15.2    2    
31
32    Как работать над сочинением - рассуждением 15.3    2    
33
34    Итоговая диагностика    2